GB/T 21644-2008 网络远程教育平台总体要求

　　ICS 33 . 040 . 40 L 78

　　中 华 人 民 共 和 国 国 家 标 准

　　GB/T 21644—2008

　　网络远程教育平台总体要求

　　Generaldescription ofnetworksdistancelearning

　　2008-04-10 发布 2008-1 1-01 实施

　　中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局中 国 国 家 标 准 化 管 理 委 员 会

　　

　　发

　　

　　布

　　GB/T 21644—2008

　　目 次

　　前言 Ⅰ

　　1 范围 1

　　2 规范性引用文件 1

　　3 术语和定义 2

　　4 缩略语 3

　　5 概述 5

　　6 总体结构 5

　　6 . 1 总体结构概述 5

　　6 . 2 组成网络教育平台的业务子系统 6

　　6 . 3 功能 7

　　6 . 4 承载网络 8

　　6 . 5 用户接入 8

　　6 . 6 网络互连 8

　　7 网络远程教育平台各业务子系统技术要求 9

　　7 . 1 视频会议子系统 9

　　7 . 2 基于 Web 的业务子系统 12

　　7 . 3 流媒体子系统 13

　　8 网络管理 18

　　8 . 1 网络管理方式 18

　　8 . 2 网络管理对象 18

　　8 . 3 网管接口协议 18

　　8 . 4 网管接口信息模型 18

　　8 . 5 网络管理功能 18

　　9 认证 、计费 20

　　10 系统安全性 20

　　10 . 1 概述 20

　　10 . 2 TLS 20

　　10 . 3 SSL 20

　　10 . 4 IPsec 21

　　11 远程教育系统功能应用 21

　　11 . 1 应用要求 21

　　11 . 2 教学功能 21

　　11 . 3 教育管理 22

　　GB/T 21644—2008

　　前 言

　　本标准是在 YD/T 1196—2002《基于 IP 网络的远程教学技术要求》的基础上参考了 ITU-T 、IETF相关国际标准编写而成的 。

　　本标准由中华人民共和国信息产业部提出 。

　　本标准由中国通信标准化协会归 口 。

　　本标准起草单位：信息产业部电信传输研究所 、中兴通讯股份有限公司 、华为技术有限公司 。

　　本标准主要起草人：蒋林涛 、聂秀英 、范旭彤 、沈灿 、吴永明 、刘湘宇 、邹孟睿 、张清 、于文慧 。

　　Ⅰ

　　GB/T 21644—2008

　　网络远程教育平台总体要求

　　1 范围

　　本标准规定了基于 IP 网络的远程教育平台的总体要求，包括远程教育平台在网络 、设备 、应用层面的技术要求 。

　　本标准适用于基于 IP 网络的远程教育平台 。

　　2 规范性引用文件

　　下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款 。凡是注 日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本 。凡是不注 日期的引用文件，其最新版本适用于本标准 。

　　YD/T 914—1999

　　多点静止图像和注释协议(eqv ITU-T T. 126:1996)

　　YD/T 949—1998

　　多点二进制文件传送协议(eqv ITU-T T. 127:1995)

　　YD/T 995—1998

　　多媒体会议业务的数据协议 (eqv ITU-T T. 120:1996)

　　YD/T 1131—2001

　　基于包的多媒体通信系统上的呼叫信令协议及媒体流打包技术 (idt ITU-T

　　H . 225 . 0:1996)

　　YD/T 1134—2001

　　多点应用共享 (idt ITU-T T. 128:1998)

　　YD/T 1514—2006

　　远程教学通信平台 用户接入认证授权计费系统技术要求

　　ISO/IEC 10918-4

　　信息技术 持 续 色 调 静 止 图 像 的 编 码 和 数 字 压 缩：JPEG 格 式，SPIFF 格 式，

　　SPIFF标签，SPIFF颜色空格，APPn标记，SPIFF压缩类型的注册和注册机构(REGAUT)

　　ISO/IEC 11172-1 信 息 技 术 具 有 1 . 5 Mbits/s 数 据 传 输 率 的 数 字 存 储 运 动 图 像 及 其 伴 音 的

　　编码 第 1 部分：系统ISO/IEC 11172-2

　　信息技术

　　具有

　　1 . 5 Mbits/s 数 据 传 输 率 的 数 字 存 储 运 动 图 像 及 其 伴 音 的

　　编码 第 2 部分：视频ISO/IEC 11172-3

　　信息技术

　　具有

　　1 . 5 Mbits/s 数 据 传 输 率 的 数 字 存 储 运 动 图 像 及 其 伴 音 的

　　编码 第 3 部分：音频

　　ISO/IEC

　　13818-1

　　信息技术

　　第 1 部分：系统

　　运动图像及其伴音信息的通用编码

　　ISO/IEC

　　13818-2

　　信息技术

　　第 2 部分：视频

　　运动图像及其伴音信息的通用编码

　　ISO/IEC

　　13818-3

　　信息技术

　　第 3 部分：音频

　　运动图像及其伴音信息的通用编码

　　ISO/IEC

　　13818-7

　　信息技术

　　运 动 图 像 及 其 伴 音 信 息 的 通 用 编 码 第 7 部 分：高 级 音 频 编 码

　　(AAC)

　　ISO/IEC 14495 信息技术 持续色调和静止图像的无损和近无损压缩

　　ISO/IEC

　　14496-1

　　信息技术

　　音频-视频对象编码

　　第 1 部分：系统

　　ISO/IEC

　　14496-2

　　信息技术

　　音频-视频对象编码

　　第 2 部分：视频

　　ISO/IEC

　　14496-3

　　信息技术

　　音频-视频对象编码

　　第 3 部分：音频

　　ISO/IEC

　　14496-6

　　信息技术

　　音频-视频对象编码

　　第 6 部分：多媒体传送整体框架

　　ISO/IEC

　　15444-1

　　信息技术

　　核心编码系统

　　ISO/IEC FDIS 15938 信息技术 多媒体内容描述接 口ITU-T G. 711 : 1988 话音频率的脉冲编码调制(PCM)

　　1

　　GB/T 21644—2008

　　ITU-T

　　G. 722 : 1999

　　64 kbit/s 之内的 7 kHz音频编码

　　ITU-T

　　G. 723 : 1996

　　以 5 . 3 kbit/s 和 6 . 3 kbit/s 速率传输的多媒体通信的双速率语音编码器

　　ITU-T

　　G. 728 : 1992

　　采用线性预测激励的低时延码在 16 kbit/s 速率上的语音编码

　　ITU-T

　　G. 729 : 1996

　　采用共轭结构代数码激励线性预测的 8 kit/s语音编码(CS-ACELP)

　　ITU-T

　　H . 225 : 2006

　　用于基于分组的多媒体通信系统的呼叫信令协议和媒体流打包

　　ITU-T

　　H . 235 : 2000

　　用于 H 系列(H . 323)和其他基于 H . 245 多媒体终端安全和加密

　　ITU-T

　　H . 245 : 2003

　　多媒体通信控制协议

　　ITU-T

　　H . 261 : 1993

　　P × 64 kbit/s 视听业务的视频编解码器

　　ITU-T

　　H . 263 : 1998

　　低比特率通信的视频编码

　　ITU-T

　　H . 320 : 1999

　　窄带可视电话系统和终端设备

　　ITU-T

　　H . 323 : 2003

　　分组多媒体通信系统

　　ITU-T

　　H . 332 : 1998

　　用于松耦合会议的 H . 323 扩展

　　ITU-T H . 450 . 1 : 1998

　　支持 H . 323 补充业务的通用功能协议

　　IETF RFC2083 : 1997

　　PNG Specification Version 1 . 0

　　IETF RFC2246 : 1999

　　TLS 协议 版本 1 . 0

　　IETF RFC2326 : 1998

　　实时流协议(RTSP)

　　IETF RFC2327 : 1998

　　会话描述协议(SDP)

　　IETF RFC2401 : 1998

　　IP 安全体系结构

　　IETF RFC2402 : 1998

　　IP 鉴别头

　　IETF RFC2403 : 1998

　　ESP 和 AH 中 HMAC-MD5-96 的使用

　　IETF RFC2404 : 1998

　　ESP 和 AH 中 HMAC-SHA-1-96 的使用

　　IETF RFC2406 : 1998

　　IP 封装安全有效负荷

　　IETF RFC2408 : 1998

　　网际安全连接和密钥管理协议

　　IETF RFC2409 : 1998

　　网际密钥交换

　　IETF RFC2865 : 2000

　　远程拨号用户认证服务(RADIUS)

　　IETF RFC2974 : 2000

　　会话发布协议(SAP)

　　IETF RFC3550 : 2003

　　RTP：实时传输协议

　　3 术语和定义

　　下列术语和定义适用于本标准 。

　　3 . 1

　　远程教育 distancelearning

　　在空间(有时需要连接)和时间(异步教学)上分布的教学活动和环境 。

　　3 . 2

　　教学进程 teaching process

　　利用远程教育系统进行一次教学活动的全过程 。

　　3 . 3

　　教学控制 teaching control

　　对于教学进程进行控制的相关活动 。

　　3 . 4

　　教学管理 teaching management

　　对教学进程的管理 。

　　2

　　GB/T 21644—2008

　　3 . 5

　　教学点 learning station

　　参加远程教育进程的一个功能节点，教师或学生通过其完成教学功能的实体，可以是教师授课地点或学生学习地点 。教学点可加入或退出教学进程 。

　　3 . 6

　　课件 courseware

　　包含一定教学内容，可通过某种载体采用一定的表现方式达到教学目的，以一定的组织形式编制的软件，课件主要有 WEB课件和流媒体课件 。

　　3 . 7

　　应用方 user

　　使用本标准进行远程教育相关活动的各方，包括产品开发 、远程教育系统建设 、远程教育业务开展等等 。

　　3 . 8

　　以教学为中心的远程教育 teaching-centereddistancelearning

　　远程教育的一种形式 。在该种远程教育中主要的角色是教师 。学习者通过远程收听或观看由教师所授的课程来学习，在该过程中，学生和教师之间可以具有交互也可以没有交互过程 。

　　3 . 9

　　个别辅导 individualinstruction

　　远程教育的一种形式 。在该种形式下，一个教师或一个学生远程解释或回答由另一个学生提出的问题 。

　　3 . 10

　　自学 selfpacing learning

　　远程教育的一种形式 。在该种形式下，学习者通过从教学资源中获得与其希望解决的问题相关的资料，分析所获得的资料寻求问题的答案的学习活动 。

　　3 . 1 1

　　多角色学习/小组学习 multi-rolelearning/team learning

　　远程教育的一种形式 。位于不同地点的学习者(一组学习者)作为一个小组进行学习活动，在该种学习活动中，一个学习者可以承担不同的角色 。

　　4 缩略语

　　下列缩略语适用于本标准 。

　　AAC Advanced Audio Coding 先进音频编码

　　ADSL Asymmetric Digital Subscriber Line 非对称数字用户线路

　　AH Authentication Head 认证头

　　ASP Active Server Page 活动服务器页面

　　ATM Asynchronous Transfer Mode 异步转移模式

　　COM Component Object Model 组件对象模型

　　CPU Central Processing Unit 中央处理器

　　DSL Digital Subscriber Line 数字用户线

　　DDN Digital Data Network 数字数据网络

　　DNS Domain Name Server 域名服务器

　　3

　　GB/T 21644—2008

　　DMIF

　　The Deliveries Multimedia Integration Frame- work

　　多媒体传送整体框架

　　DVB-ASI

　　Digital Video Broadcast Asynchronous Seri- al Interface

　　数字视频广播异步串行接 口

　　ESP

　　Encapsulation Security Payload

　　封装安全净荷

　　FR

　　Frame Relay

　　帧中继

　　FTP

　　File Transfer Protocol

　　文件传输协议

　　FDDI

　　Fiber Distributed Data Interface

　　光纤分布式数据接 口

　　GCC

　　Generic Conference Control

　　一般会议控制

　　GGSN

　　Gateway GPRS Support Node

　　GPRS 网关支持节点

　　HDLC

　　High-Level Data Link Control

　　高级数据链路控制

　　HDSL

　　High-rate Digital Subscriber Line

　　高速数字用户线路

　　HFC

　　Hybrid Fiber Coaxial

　　混合光纤同轴电缆网

　　HSSI

　　High Speed Serial Interface

　　高速串行接 口

　　HTCP

　　Hypertext Cache Protocol

　　超文本缓存协议

　　HTML

　　Hyper Text Markup Language

　　超文本标记语言

　　HTTP

　　Hyper Text Transfer Protocol

　　超文本传输协议

　　IDC

　　Internet Data Center

　　Internet 数据中心

　　IE

　　Internet Explorer

　　Internet 资源管理器

　　IP

　　Internet Protocol

　　网际互联协议

　　ISDN

　　Integrated Service Digital Network

　　综合业务数字网

　　ISP

　　Internet Service Provider

　　Internet 服务提供商

　　JPEG

　　Joint Photographic Experts Group

　　联合图像专家组

　　LAPB

　　Link Access Procedure Balanced

　　平衡型链路接入规程

　　LAPD

　　Link Access Procedure on D channel

　　D信道链路接入规程

　　MAC

　　Media Access Control

　　媒体接入控制

　　MCS

　　Multipoint Communication Service

　　多点通信服务

　　MCU

　　Multipoint Control Unit

　　多点控制单元

　　MIB

　　Management Information Base

　　管理信息库

　　MPEG

　　Moving Picture Experts Group

　　运动图像专家组

　　PNG

　　Portable Network Graphics

　　流式网络图形格式

　　POP

　　Post Office Protocol

　　邮件邮局协议

　　PPP

　　Point to Point Protocol

　　点到点协议

　　PSTN

　　Public Switched Telephone Network

　　公共交换电话网

　　QoS

　　Quality of Service

　　服务质量

　　RADIUS

　　Remote Authentication Dial In User Service

　　远程拨号用户认证服务

　　RAS

　　Remote Access Service

　　远程访问服务

　　RTCP

　　Realtime Transfer Control Protocol

　　实时传输控制协议

　　RTP

　　Realtime Transfer Protocol

　　实时传输协议

　　RTSP

　　Realtime Streaming Protocol

　　实时流媒体协议

　　SAP

　　Session Announcement Protocol

　　会话发布协议

　　4

　　GB/T 21644—2008

　　SDP

　　SDLC

　　SMIL

　　SMTP

　　SNMP

　　SSL

　　TCP

　　TLS

　　UDP

　　W3C

　　xDSL

　　Session Describe Protocol

　　Synchronous Data Link Control

　　Synchronized Multimedia Integration Lan- guage

　　Simple Mail Transfer Protocol

　　Simple Network Management Protocol Security Socket Layer

　　Transfer Control Protocol Transport Layer Security

　　User Datagram Protocol

　　World Wide Web Consortium

　　x Digital Subscriber Line , where x may be A , V , H ect.

　　会话描述协议

　　同步数据链路控制

　　同步多媒体集成语言

　　简单邮件传输协议简单网络管理协议安全套接层

　　传输控制协议

　　传输层安全

　　用户数据报协议

　　环球网( WWW)联盟

　　HDSL、ADSL 等的总称

　　5

　　概述

　　利用本标准中规定的远程教育平台所进行的远程教育活动可以补充正规教育的不足，同时为政府 、企事业单位进行短期培训提供应用平台 。利用网络教育平台进行学习活动的学习者可以获得正规的教学文凭，也可以为提高自身素质进行学习 。

　　远程教育平台通过架构在 IP 网络之上的多种多媒体业务系统的组合来实现 。远程教育平台不仅是目前教育方式的远程实现，而且还利用新的业务系统实现目前教育方式所无法提供的教育手段 。本标准规定的网络远程教育平台应能提供如下一些远程教育业务：

　　a) 实时远程教育业务：该类业务类似于面对面的课堂教学活动，换句话说，学习者进行学习活动与教授者的教学活动同时进行 。实时远程教育业务包括以教学为中心的远程教育方式 、个别辅导的远程教育方式以及多角色/小组远程教育方式 。在实际实施时，主要的业务系统是视讯会议业务系统辅以流媒体业务系统和基于 Web 的业务系统 。

　　b) 非实时远程教育业务：该类业务是指学习者的学习活动与学习资源生成活动不同时进行的远程教育业务 。其业务形式包括教学为中心的远程教育方式 、个别辅导的远程教育方式以及多角色/小组远程教育方式 。在该类业务中可以不包括学习者和教授者之间的交互过程，也可以包括非实时的交互过程 。在实际实施时，主要的业务系统是流媒体业务系统和基于 Web 的业务系统 。

　　远程教育平台的使用者可以是远程教育资源的提供者，如大学 、企事业单位 、社会机构，也可以是远程教育资源的使用者，即学习者 。远程教学资源可以是文本 、语音或多媒体形式 。这些教育资源可以是以实时方式提供也可以是在存储设施中存储 。存储式教学资源的生成在远程教育活动中起到非常重要的作用，但不在本标准中讨论范围内 。

　　6 总体结构

　　6 . 1 总体结构概述

　　IP 网络远程教育平台是指远程教育在网络层面主要是 IP 网络，但不限于 IP 网络 。远程教育平台是实现远程教育业务的有机实体 。远程教育平台要完成教学 、管理 、运营三方面的功能，教学功能包括实时教学和非实时教学，管理包括教学管理和教务管理，运营是指支撑运营实现的安全 、认证和计费功能 。 网络远程教育平台的总体结构如图 1 所示 。