GB/T 41555-2022 科普服务分类与代码

　　ICS 0 1 . 040 . 03 CCS A 24

　　中 华 人 民 共 和 国 国 家 标 准

　　GB/T 41555—2022

　　科普服务分类与代码

　　Classificationandcodeforsciencepopularizationservice

　　2022-07-1 1 发布 2022-07-1 1 实施

　　国家市场监督管理总局国家标准化管理委员会

　　

　　发

　　

　　布

　　GB/T 41555—2022

　　目 次

　　前言 I

　　1 范围 1

　　2 规范性引用文件 1

　　3 术语和定义 1

　　4 总体要求 1

　　4 . 1 全面性 1

　　4 . 2 准确性 1

　　4 . 3 唯一性 1

　　4 . 4 扩展性 1

　　5 分类方法 2

　　6 编码方法 2

　　7 分类及代码表 2

　　8 扩充原则 9

　　参考文献 10

　　GB/T 41555—2022

　　前 言

　　本文件按照 GB/T 1 . 1—2020《标准化工作导则 第 1 部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草 。

　　请注意本文件的某些内容可能涉及专利 。本文件的发布机构不承担识别专利的责任 。

　　本文件由中国科学技术协会提出 。

　　本文件由全国科普服务标准化技术委员会(SAC/TC568)归口 。

　　本文件起草单位:中国科普研究所 、中国科学技术馆 、中国技术经济学会 、中国标准化研究院 。

　　本文件主要起草人:高宏斌 、王京春 、齐欣 、郭慧婷 、张利梅 、任嵘嵘 、曹金 、鞠思婷 、蔡文东 、刘琦 、林翎 。

　　I

　　GB/T 41555—2022

　　科普服务分类与代码

　　1 范围

　　本文件规定了科普服务的分类及编码总体要求 、分类方法 、编码方法 、分类及代码表以及扩充原则 。本文件适用于科普服务的管理与分类 , 以及信息处理与信息交换 。

　　2 规范性引用文件

　　下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款 。其中 , 注 日期的引用文件 , 仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件 , 其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件 。

　　GB/T 20001 . 3—2015 标准编写规则 第 3 部分:分类标准

　　3 术语和定义

　　下列术语和定义适用于本文件 。

　　3.1

　　科普 science popularization

　　采取公众易于理解 、接受和参与的方式普及科技知识 、倡导科学方法 、传播科学思想和弘扬科学精神的活动 。

　　[来源: GB/T 32844—2016 , 2 . 1 , 有修改] 3.2

　　科普服务 science popularization service

　　由政府引导 、社会力量参与 , 以提升全民科学素质为主要目的而提供的教育类服务 、多媒体传播服务 、基础设施服务 、活动类服务 、支撑服务及其他服务 。

　　4 总体要求

　　4 . 1 全面性

　　分类代码应涵盖科普服务的不同类别 、涵盖科普服务全过程的理念 , 宜覆盖科普服务领域 。

　　4 . 2 准确性

　　分类应准确反映科普服务的最基本 、最本质的特征 , 每一类科普服务的内容和形式等信息都是真实的 , 且与实际相符 。

　　4 . 3 唯一性

　　科普服务全流程中的每一种服务形式 , 均应在本文件中划分至相应类别 , 对应唯一编码 。

　　4 . 4 扩展性

　　应考虑目前及未来的科技与经济发展带来的新的科普服务形式 , 为新兴科普服务形式预留余地 , 便

　　1

　　GB/T 41555—2022

　　于分类与代码的扩展和延续 。分类与代码在设计时预留扩展空间 , 并明确扩展规则 。

　　5 分类方法

　　科普服务分类采用 GB/T 20001 . 3—2015 中规定的混合分类法 , 将科普服务分为大类 、中类和小类:

　　a) 大类按照科普服务依托的渠道和形式分类 ;

　　b) 中类是在大类的层级下 , 按照服务提供的过程分类 ;

　　c) 小类是在中类的层级下 , 按照科普服务提供的目的与形式分类 。

　　6 编码方法

　　科普服务分类编码采用 GB/T 20001 . 3—2015 中规定的层次编码方法 。科普服务分类代码由 6 位阿拉伯数字组成:

　　a) 前两位为大类代码 , 用 2 位阿拉伯数字表示 , 从 01 开始编码 ;

　　b) 第三 、四位为中类顺序码 , 用 2 位阿拉伯数字表示 , 从 01 开始编码 ;

　　c) 最后两位为小类顺序码 , 用 2 位阿拉伯数字表示 , 从 01 开始编码 。

　　科普服务分类代码结构见图 1 。

　　×× ×× ××

　　| |———|

　　—————————小类顺序码

　　—————————中类顺序码

　　——————

　　—————————大类代码

　　图 1 分类代码结构图

　　示例:010203 为科普教育网络资源供给服务的代码 , 其中:“01 ”为科普教育类服务的大类代码 ,“02 ”为科普教育课程资源供给服务的中类顺序码;“03”为科普教育网络资源供给服务小类顺序码 。

　　7 分类及代码表

　　科普服务分类及代码应符合表 1 的规定 。

　　表 1 分类及代码表

　　代码

　　类别名称

　　说明

　　大类

　　中类

　　小类

　　01

　　0101

　　010101

　　科普教育类服务

　　科普教育课程开发服务

　　讲授类科普教育课程开发服务

　　针对科普教育所提供的服务 , 包含课程开发服务 、课程资源供给服务 、教学过程服务等

　　为提升全民科学素质而开展的包括课程 目标 、内容 、实施和评价的课程开发和制定服务

　　以讲述 、讲座 、讲解等形式为主为公众提供的科普教育课程开发服务

　　2

　　GB/T 41555—2022

　　表 1 分类及代码表 (续)

　　代码

　　类别名称

　　说明

　　大类

　　中类

　　小类

　　02

　　0102

　　0103

　　0199

　　0201

　　010102

　　010103

　　010104

　　010105

　　010199

　　010201

　　010202

　　010203

　　010299

　　010301

　　010302

　　010303

　　010304

　　010305

　　010399

　　020101

　　实验类科普教育课程开发服务

　　竞赛类科普教育课程开发服务

　　展览类科普教育课程开发服务

　　训练类科普教育课程开发服务

　　其他类科普教育课程开发服务

　　科普教育课程资源供给服务

　　科普教育教材 、教案供给服务

　　科普教育装备供给服务

　　科普教育网络资源供给服务

　　其他科普教育课程资源供给服务科普教育教学过程服务

　　讲授类科普教育教学过程服务实验类科普教育教学过程服务

　　竞赛类科普教育教学过程服务展览类科普教育教学过程服务

　　训练类科普教育教学过程服务

　　其他类科普教育教学过程服务其他科普教育服务

　　科普多媒体传播服务

　　科普多媒体内容创作服务

　　图书 、期刊 、报纸 、杂志科普作品创作服务

　　以现象引导 、任务引导 、知识启发 、动手实验等形式为主为公众提供的科普教育课程开发服务

　　以科技创新活动和科技竞赛等形式为主为公众提供的科普教育课程开发服务

　　以展览资源为主为公众提供的科普教育课程开发服务

　　以科学素质训练活动为主为公众提供的科普教育课程开发服务

　　上述分类中未包含的科普教育课程开发服务

　　科普教育课程中所涉及的教案和教具的设计 、生产和制作服务

　　依据科普教育课程编制的 、系统反映的教材 、教案的编写 、生产和供应服务

　　科普教育过程中涉及的专门或配套的教具 、实验设备供给服务,如模型 、标本 、挂图 、幻灯 、教学仪器 、实验设备等

　　科普教育过程中涉及的网络资源 、网络平台供给服务,如教学平台 、实训平台 、三维仿真平台等

　　上述分类中未包含的科普教育课程资源供给服务科普教育 、教学过程的组织与实施服务

　　上述分类中未包含的科普教育教学过程服务

　　上述分类中未包含的科普教育服务

　　针对科普多媒体资源提供的内容创作 、生产制作 、发行宣传以及信息化等服务

　　以科普为 目 的 , 以 文 字 、图 画 、音 像 、广 播 、影 视 、动漫 、舞台 、互联网等为载体,开展内容创作服务

　　适合于平面媒体而开展的科普作品内容创作服务

　　3

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　　表 1 分类及代码表 (续)

　　代码

　　类别名称

　　说明

　　大类

　　中类

　　小类

　　0202

　　0203

　　0204

　　020102

　　020103

　　020199

　　020201

　　020202

　　020203

　　020299

　　020301

　　020302

　　020303

　　020399