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GB/T 44101-2024 中国式摔跤课程学生运动能力测评规范

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资料介绍

  ICS 03. 180 CCS A 18

  中 华 人 民 共 和 国 国 家 标 准

  GB/T 44101—2024

  中国式摔跤课程学生运动能力测评规范

  Evaluation specification forstudent’s athleticability ofChinesewresting course

  2024-05-28发布 2024-05-28实施

  国家市场监督管理总局国家标准化管理委员会

  

  发

  

  布

  GB/T 44101—2024

  目 次

  前言 Ⅲ

  1 范围 1

  2 规范性引用文件 1

  3 术语和定义 1

  4 等级划分与达标要求 2

  4. 1 等级划分 2

  4. 2 等级达标要求 2

  5 运动能力测评 7

  5. 1 场地器材 7

  5. 2 测评员工作 8

  5. 3 一级测评 8

  5. 4 二级测评 8

  5. 5 三级测评 9

  5. 6 四级测评 9

  5. 7 五级测评 10

  5. 8 六级测评 11

  Ⅰ

  GB/T 44101—2024

  前 言

  本文件按照 GB/T 1. 1—2020《标准化工作导则 第 1部分 :标准化文件的结构和起草规则》的规定起草 。

  请注意本文件的某些内容可能涉及专利 。本文件的发布机构不承担识别专利的责任 。

  本文件由中华人民共和国教育部提出并归 口 。

  本文件起草单位 : 中国教育科学研究院 、武汉体育学院 、河北省体育局摔跤拳击跆拳道运动中心 、中国人民大学附属中学第二分校 、课程教材研究所 、北京体育大学 、河北省摔跤协会 、河北省中国式摔跤协会 、漯河市召陵区许慎中学 、洛阳理工学院 、石家庄市雷锋小学 、洛阳师范学院 、伊金霍洛旗教育体育局 、湖北科技学院 、武汉市吴家山第二中学 。

  本文件主 要 起 草 人 : 于 素 梅 、朱 磊 、王 彦 会 、司 亚 莉 、张 广 斌 、陈 蔚 、赵 林 林 、王 鹏 、杨 兴 、李 振 华 、郭文革 、魏换强 、姚伟华 、杨府雄 、张波 、刘振洲 。

  Ⅲ

  GB/T 44101—2024

  中国式摔跤课程学生运动能力测评规范

  1 范围

  本文件规定了中国式摔跤课程学生运动能力等级划分与达标要求 ,描述了各等级测评方法 。

  本文件适用于小学 、初中 、高中 、大学各学段学生中国式摔跤运动能力的测评 。

  2 规范性引用文件

  本文件没有规范性引用文件 。

  3 术语和定义

  下列术语和定义适用于本文件 。

  3. 1

  中国式摔跤课程学生运动能力 student’s athleticability ofChinesewresting course

  学生在中国式摔跤课程学练赛活动中形成的 ,应用抢手 、攻防跤绊等运动技能完成特定任务的综合表现 。

  3.2

  跤绊 wrestlingjiaoban

  所有摔倒对手技术动作的统称 。

  3.3

  跤架 wrestlingstance

  中国式摔跤实战时双方保持的站立预备姿势 。

  3.4

  把位 hand position

  训练和比赛中抓握对方跤衣或身体的具体部位 。

  3.5

  手法 hand techniques

  抓握对方跤衣或身体及制约对方技术的方法 。

  3.6

  步法 movepace

  利用脚步变化保持身体平衡的方法 。

  3.7

  快摔 quick wrestling

  一种双人配合进行 “快速摔倒对方 ”以提高技能的训练方法 。

  3. 8

  空练 shadow boxing

  基本功 、基本技术动作徒手训练的方法 。

  1

  GB/T 44101—2024

  4 等级划分与达标要求

  4. 1 等级划分

  中国式摔跤课程学生运动能力划分为 6个等级 ,分别为一级 、二级 、三级 、四级 、五级 、六级 ,从一级到六级的运动能力逐级提高 。

  4.2 等级达标要求

  4.2. 1 一级达标要求

  4.2. 1. 1 一级测评内容及要求应符合表 1 的规定 。

  表 1 一级测评内容及要求

  测评内容

  观测点

  合格要求

  单个动作

  后倒地

  动作规范性

  下蹲 ,低头收下颌 ,两掌掌心同时向下用力拍地 ,

  以减缓落地对身体的冲击震动

  完成动作 3 次

  下蹲与勾头角度

  下蹲膝关节弯曲角度 90°,低头收下颌 ,下巴贴

  近锁骨 ,上下肢配合协调

  双手小臂与手掌状态

  双手小臂与手掌同时向下拍击垫子 ,五指并拢力

  量大 ,能起到缓冲作用

  失误次数

  ≤1次

  盘腿

  动作规范性

  两脚开立约宽于肩 ,膝关节微曲 ,双手自然下垂 ,左脚由右膝向上盘踢至腰胯处 ,形同踢毽状

  完成动作 3 次

  膝关节角度

  两膝关节微微弯曲

  脚经由膝盖向上盘位置

  上盘腿脚心向上经由膝盖向上盘踢至腰胯处

  失误次数

  ≤1次

  跤绊动作

  抠腿—抱单腿

  动作规范性

  抠腿 :上步快 ,动作协调 ,上手下推有力 ;

  抱单腿 :上步快 ,跟步及时 ,双手向上提拉有力

  10 s完成次数 :

  男 ≥2;

  女 ≥2

  发力方向

  抠腿 : 向对方身后发力 ;

  抱单腿 : 向对方体侧发力

  力的作用点

  对方身体受力的作用点准确

  4.2. 1.2 一级测评内容所有观测点均应达到表 1规定的合格要求 ,每名测评员均判定合格为达标 。

  4.2.2 二级达标要求

  4.2.2. 1 二级测评内容及要求应符合表 2 的规定 。

  2

  GB/T 44101—2024

  表 2 二级测评内容及要求

  测评内容

  观测点

  合格要求

  单个动作

  侧前滚翻倒地

  动作规范性

  单手前伸撑地 , 同时曲臂低头 , 团身侧转 , 以肩侧 、背依次着地向前方翻滚一周 ,继而迅速起身

  完成动作 3 次

  低头侧前滚与团身

  滚动流畅 ,动作连贯

  勾头与拍地

  拍地有力 ,能以 “团身勾头滚翻 ”保护自己

  失误次数

  ≤1次

  崴桩

  动作规范性

  两脚平行开立略宽于肩 ,膝关节微曲 ,两手半握拳于

  体前 , 以前脚掌为轴使身体向左转体 , 向左转体时 ,

  左腿弓右腿崩 ,双手经小腹前向后拉 , 同时双手

  回拉至腰后

  完成动作 3 次

  以前脚掌为轴转体

  两脚以前脚掌为轴转动脚后跟角度达到 90°

  一腿弓另一腿崩直

  重心左右转移平稳 ,动作协调

  失误次数

  ≤1次

  跤绊动作

  脑切—冲抱双腿

  动作规范性

  脑切 :后腿上步快 ,前腿划步快落地点准 ,紧底手 ,

  切上手 ,俯身转腰充分 ;

  冲抱双腿 :控手后 ,前腿上步后腿快速跟步 ,俯身抱

  双腿 ,拉手 、挺身前顶

  10 s完成次数 :

  男 ≥2;

  女 ≥2

  发力方向

  脑切与冲抱双腿 ,最后向对方身后发力

  力的作用点

  对方身体受力作用点准确 ,动作效果明显

  4.2.2.2 二级测评内容所有观测点均应达到表 2规定的合格要求 ,每名测评员均判定合格为达标 。

  4.2.3 三级达标要求

  4.2.3. 1 三级测评内容及要求应符合表 3 的规定 。

  表 3 三级测评内容及要求

  测评内容

  观测点

  合格要求

  单个动作

  抢手

  动作规范性

  运用双手与步法 、身法配合抢抓利于自己攻防 “跤

  衣把位 ”时 ,底手抓握对方小袖 、偏门等把位 ,上手

  可抓握对方偏门 、直门 、大领 、中心带等把位

  完成动作 3 次

  手法合理性

  抢手 、抓把速度快 ,底手与上手抓握位置正确

  身体配合度

  手法与步法身法配合协调 、合理

  失误次数

  ≤1次

  上步背步

  动作规范性

  跤架步法的前脚为先锋 ,上步落点要准 ;后脚是后卫 ,背步要快 ,身体重心微前倾 ,平稳转移

  完成动作 3 次

  上步脚

  上步迅速 ,落点正确 ,身体重心移动平稳

  背步脚

  背步快速 ,落点位置正确 、及时 ,步法与身法配合

  协调

  失误次数

  ≤1次

  3

  GB/T 44101—2024

  表 3 三级测评内容及要求 (续)

  测评内容

  观测点

  合格要求

  跤绊动作

  掏腿—搀管

  动作规范性

  掏腿 :前腿向前上步别住对方大腿后部 ,上手向下

  拉 ,底手抠住对方大腿向上拉 ;

  搀管 :前腿别住对方大腿 ,底手向下拉 ,上手搀住

  对方腋下向后推

  10 s完成次数 :

  男 ≥3;

  女 ≥2

  发力方向

  掏腿与搀管动作发力方向为对方身体侧后方

  力的作用点

  对方身体受力的作用点准确 ,摔倒效果好

  4.2.3.2 三级测评内容所有观测点均应达到表 3规定的合格要求 ,每名测评员均判定合格为达标 。

  4.2.4 四级达标要求

  4.2.4. 1 四级测评内容及要求应符合表 4 的规定 。

  表 4 四级测评内容及要求

  测评内容

  观测点

  合格要求

  单个动作

  抽腿

  动作规范性

  抽腿由上步 、背步 、抽腿 、转脚四步完成 。两脚平

  行开立呈马步 ,右脚向左脚斜前方上一步 ,左脚经

  右脚后方背步成歇步 。两脚转体 180°抽右腿 ,从

  左腿大腿上抽出落回原位

  完成动作 3 次

  上盘脚的位置

  上盘的脚能达到腰带部位 ,抽出的腿必须从膝盖以

  上掠过

  支撑腿转动灵活度

  支撑腿以前脚掌为轴转动灵活

  失误次数

  ≤1次

  蹦步

  动作规范性

  为节约动作时间 ,双脚同时快速腾空移动至某一位

  置 ,身体要微微腾空 , 以前脚掌支撑 ,重心平移 ,

  落点准确

  完成动作 3 次

  两脚掌腾空高度

  两脚掌腾空高度较低(腾空高度<3 cm) ,动作

  灵活 ,移动迅速

  腾空时长

  身体腾空时间短 ,要<1 s

  失误次数

  ≤1次

  跤绊动作

  中心带崴—跪腿

  动作规范性

  中心带崴 :动作规范标准 ,使技用力顺达流畅 、发

  力方向精准 ;

  跪腿 :动作规范 ,施技角度 、脚步落点 、发力点

  精准

  10 s完成次数 :

  男 ≥3;

  女 ≥2

  发力方向

  中心带崴向对方身前发力 ,跪腿向对方身后发力

  力的作用点

  对方身体受力的作用点准确 ,摔倒效果好

  4

  GB/T 44101—2024

  表 4 四级测评内容及要求 (续)

  测评内容

  观测点

  合格要求

  比赛

  技战术运用

  手法与身法步法配合的协调性

  对抗中 “手法身法步法 ”配合基本协调 ,开手技术

  规范 ,能结合手法运用技术动作 ,动作发力方向

  正确

  比赛时间≤2 min

  技战术运用的合理度

  对抗中会运用技战术动作破坏对方身体重心 ,能判断技术运用时机 ,敢于运用技战术动作

  主动进攻的积极性

  战术运用合理 ,消极(持续 15 s无攻防动作)较少 ,敢于主动运用技术动作

  4.2.4.2 四级测评内容所有观测点均应达到表 4规定的合格要求 ,每名测评员均判定合格为达标 。

  4.2.5 五级达标要求

  4.2.5. 1 五级测评内容及要求应符合表 5 的规定 。

  表 5 五级测评内容及要求

  测评内容

  观测点

  合格要求

  单个动作

  长腰

  动作规范性

  两脚宽于肩平行开立 ,膝关节微曲 ,两手半握拳体

  前垂放 ,运用蹬脚转髋力量使身体左转 90°,转体

  时 ,左腿弓右腿崩 ,头顶贴近地面合胯转体 ,右手

  经小腹前压摁向左前方翻掌推出 , 同时左手回拉

  至腰侧 ,勾头变脸 , 目视脚后跟 ;

  头要贴近地面和腿 , 以手臂的挥动带动转体 , 以前

  脚掌为轴转动脚后跟

  完成动作 3 次

  俯腰程度

  俯腰低 ,头部贴近大腿

  以前脚掌为轴转动脚后跟的角度

  转体时躯干贴近大腿 ,身体稳定 , 弓步腿脚后跟向

  内转动的角度 >90°

  失误次数

  ≤1次

  四步崩子

  动作规范性

  两腿半马步开立 ,左脚右前方上步 ,左手前推 ,

  右脚背步 ,左手回拉至腰侧 ,右手前推 ,两腿呈

  歇步 ,右手经头顶画圆下拉 ,左手随右手画圆下

  拉至裆内 , 同时弯腰低头 ,崩步拉擦

  完成动作 3 次

  歇步时双腿折叠程度 ,俯腰深度

  两腿呈歇步时背步的大小腿折叠紧 ,用力顺达 ,俯

  腰深

  动作的连贯性与协调性

  扎头俯腰 、转脸 、崩步拉擦同时进行 ,上下肢配合

  协调

  失误次数

  ≤1次

  5

  GB/T 44101—2024

  表 5 五级测评内容及要求 (续)

  测评内容

  观测点

  合格要求

  连贯跤绊

  崴接跪腿

  动作规范性

  “崴接跪腿 ”动作使技用力 ,要 “先拉后推 ”,

  能做到 “引力集中 、借力打力 ”。动作发力方向 、施技角度 、脚步落点 、发力支点精准 ,规范连贯

  10 s完成次数 :

  男 ≥3;

  女 ≥2

  发力方向

  崴向对方身前发力 ,跪腿向对方身后发力(有前

  后劲)

  力的作用点

  对方躯干 、大腿与小腿受力的作用点准确

  比赛

  技战术运用

  手法与身法步法配合的协调性

  对抗中 “手法身法步法 ”配合比较协调 ,开手

  技术好 ,技术动作结合手法运用基本合理 ,跤绊

  动作发力点准确

  比赛时间≤4 min

  技战术运用的合理度

  对抗中会运用技战术动作破坏对方身体重心 。

  能抓住时机敢运用技术 ,技战术运用使用率

  高 ,成功率高

  主动进攻的积极性

  战术运用合理 ,消极(持续 15 s无攻防动作)较少 ,能够主动 、快速地运用技术动作

  4.2.5.2 五级测评内容所有观测点均应达到表 5 规定的合格要求 ,每名测评员均判定合格为达标 。

  4.2.6 六级达标要求

  4.2.6. 1 六级测评内容及要求应符合表 6 的规定 。

  表 6 六级测评内容及要求

  测评内容

  观测点

  合格要求

  单个动作

  开手

  动作规范性

  对方抢先抓握把位后 ,施技方以手法 、身法 、步

  法的配合 ,拆解开被对方揪抓的把位 。要用双手

  与步法 、身法配合 ,延长与对方距离 ,拆解开对

  方已抓握自己的把位 ,主要有捅手 、撕手 、打手 、

  蹬手 、撬臂等

  完成动作 3 次

  开手技术的合理性

  开手技术动作规范 、挣脱动作合理连贯

  四肢配合协调度 ,发力方向

  四肢配合协调 ,有动作速度 ,挣脱动作发力方向

  准确

  失误次数

  ≤1次

  勾子

  动作规范性

  以右架为例 ,施技方左脚背步 , 向左转身 ,弯腰

  右腿绷直脚面往上空中挑撩 , 同时底手向左下方

  拉 ,上手用力提拽 ,扎头俯腰 、变脸 ;

  动作发力流畅 ,转身勾腿快 ,俯腰时上体贴近支

  撑腿侧 ,勾挑腿的脚尖高度要超过腰部 20 cm

  完成动作 3 次

  俯腰时上体与支撑腿侧的贴合度

  “勾子空练 ”要求动作规范 ,俯腰 、上体贴近支

  撑腿外侧

  挑勾腿的高度

  挑勾腿的高度要超过自身腰部水平线 20 cm 以上

  失误次数

  ≤1次

  6

  GB/T 44101—2024

  表 6 六级测评内容及要求 (续)

  测评内容

  观测点

  合格要求

  比赛

  技战术运用

  手法与身法步法配合的协调性

  对抗中 “手法身法步法 ”配合协调 ,开手技术好 ,

  技术动作结合手法运用合理 ,跤绊动作发力方向

  准确

  实战比赛对抗时间 ≤6 min

  技战术运用的合理度

  对抗中会运用技战术动作破坏对方身体重心 ,能

  做到 “引力集中 ,借力打力 ”。能抓住时机敢运

  用技术 ,技战术运用成功率高 ,有来回劲

  主动进攻的积极性

  战术运用合理 ,消极(持续 15 s无攻防动作)

  较少 ,能够主动 、快速 、连贯地运用技术动作

  摔倒对方

  4.2.6.2 六级测评内容所有观测点均应达到表 6规定的合格要求 ,每名测评员均判定合格为达标 。

  5 运动能力测评

  5. 1 场地器材

  测评场地 、器材按如下规定 :

  a) 场地 :摔跤垫子 1块(边长为 14 m×14 m ,厚度为 6 cm~ 8 cm) ,如图 1所示 ;

  b) 器材 :跤衣 12套 ,测试表格若干 , 口哨 2个 ,秒表 2块 。

  单位为米

  标引序号说明 :

  a — 比赛开始线 ;

  b — 受测者位置 ;

  c1、c2、c3— 测评员位置 ;

  d — 裁判员位置 。

  图 1 中国式摔跤课程学生运动能力测试示意图

  7

  GB/T 44101—2024

  5.2 测评员工作

  测评工作应由 3 名测评员和 1 名裁判员完成 ,按以下规定进行测评 :

  a) 测评员左右间隔 1 m 并排坐在场地的正前方 ,如图 1所示 ;

  b) 单个动作或跤绊动作计时测评时 ,其中 1 名测评员兼计时 ;

  c) 依据单个动作 、跤绊动作和比赛的观测点对受测者完成情况进行测评 ;

  d) 在比赛中由 1 名裁判员执裁 ,遇到双方使用危险动作及时叫停 ;

  e) 3 名测评员记录动作完成情况 ,综合评定是否合格 。

  5.3 一级测评

  5.3. 1 单个动作— 后倒地

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 受测试者做正面示范 ,按照后倒地动作方法 ,每个动作连续做 3 次 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.3.2 单个动作— 盘腿

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令后行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按照盘腿动作方法 ,每个动作双腿连续做 3 次 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.3.3 跤绊动作— 抠腿—抱单腿

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者在摔跤垫子上相对而立 , 听到指令后互行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 进行 10 s 内跤绊动作 “抠腿 、抱单腿 ”双人配合连续 “快摔 ”;

  c) 2 名受测者相互配合 ,分别测试 ,测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.4 二级测评

  5.4. 1 单个动作— 侧前滚翻倒地

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按照侧前滚翻倒地动作方法 ,连续做 3 次动作 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.4.2 单个动作— 崴桩

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令后行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按照崴桩动作方法 ,每个动作连续做 3 次 ,左右方向交替进行 ;

  8

  GB/T 44101—2024

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.4.3 跤绊动作— 脑切—冲抱双腿

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者在摔跤垫子上相对而立 , 听到指令后互行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 进行 10 s 内跤绊动作 “脑切 、冲抱双腿 ”双人配合连续 “快摔 ”;

  c) 2 名受测者相互配合 ,分别测试 ,测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.5 三级测评

  5.5. 1 单个动作— 抢手

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者在摔跤垫子上相对而立 , 听到指令后互行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按照手法技术 “抢手 ”的动作方法 ,与对方配合进行 3 次不同把位的抓握 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.5.2 单个动作— 上步背步

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令行拱手礼后 ,开始测试 ;

  b) 连续做 3 次上步背步动作 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.5.3 跤绊动作— 掏腿—搀管

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者在摔跤垫子上相对而立 , 听到指令后互行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 进行 10 s 内跤绊动作 “掏腿 、搀管 ”双人配合连续 “快摔 ”;

  c) 2 名受测者相互配合 ,分别测试 ,测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.6 四级测评

  5.6. 1 单个动作— 抽腿

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令后行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按照抽腿动作方法 ,左右腿交替进行 ,连续做 3 次 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.6.2 单个动作— 蹦步

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令后行拱手礼 ,开始测试 ;

  9

  GB/T 44101—2024

  b) 按照蹦步动作方法 ,连续做 3 次 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.6.3 跤绊动作— 中心带崴—跪腿

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者在摔跤垫子上相对而立 , 听到指令后互行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 进行 10 s 内跤绊动作 “中心带崴 、跪腿 ”双人配合连续 “快摔 ”;

  c) 2 名受测者相互配合 ,分别测试 ,测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.6.4 比赛

  受测者测试步骤如下 :

  a) 在摔跤垫子上同等级 、同性别的 2 名受测者为一对 ,两人体重相差 3 kg以内 ,按中国式摔跤竞赛规则进行 2 min以内的对抗比赛 ;

  b) 2 名受测者在 1 名裁判的执裁下同时测试 ,测试前后受测者双方应行抱拳礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.7 五级测评

  5.7. 1 单个动作— 长腰

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令后行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按照长腰动作方法 , 向身体右侧做 2 次 ,左侧做 1 次 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.7.2 单个动作— 四步崩子

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面向测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令后行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按照四步崩子动作方法 ,每个动作连续做 3 次 ,左右腿交替上步进行 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.7.3 连贯跤绊— 崴接跪腿

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者站在摔跤垫子上相对而立 , 听到指令后互行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 进行 10 s 内跤绊动作 “崴接跪腿 ”双人配合连续 “快摔 ”;

  c) 2 名受测者相互配合 ,分别测试 ,测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5.7.4 比赛

  受测者测试步骤如下 :

  a) 在摔跤垫子上同等级 、同性别的 2 名受测者为一对 ,两人体重相差 3 kg以内 ,按中国式摔跤竞赛规则进行 4 min以内的对抗比赛(2局 ,每局 2 min) ;

  10

  GB/T 44101—2024

  b) 2 名受测者在 1 名裁判的执裁下同时测试 ,测试前后受测者双方应行抱拳礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5. 8 六级测评

  5. 8. 1 单个动作— 开手

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者在摔跤垫子上相对而立 , 听到指令后互行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 按对方手法抓握把位的不同 ,与对方配合进行 3 次不同的 “开手 ”动作展示 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5. 8.2 单个动作— 勾子

  受测者测试步骤如下 :

  a) 2 名受测者面对测评员站在摔跤垫子上 , 听到指令后行拱手礼 ,开始测试 ;

  b) 进行 “勾子 ”空练动作展示 ,左右腿交替进行 ,连续做 3 次动作 ;

  c) 测试后行拱手礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

  5. 8.3 比赛

  受测者测试步骤如下 :

  a) 在摔跤垫子上同等级 、同性别的 2 名受测者为一对 ,两人体重相差 3 kg以内 ,按中国式摔跤竞赛规则进行 6 min以内的摔跤比赛(2局 ,每局 3 min) ;

  b) 2 名受测者在 1 名裁判的执裁下同时测试 ,测试前后受测者双方应行抱拳礼 。

  每名受测者 1 次测试机会 。

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