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国家职业资格培训教程 失智老人照护员高级理论及技能 北京市民政局,北京市养老服务职业技能培训学校 编 2018年版
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国家职业资格培训教程 失智老人照护员高级理论及技能
作者:北京市民政局,北京市养老服务职业技能培训学校 编
出版时间:2018年版
内容简介
目前全世界失智症人数超过3500万,我国约占全球的1/4。预计到2050年,我国失智老人数量将突破2000万。面对人口老龄化与家庭少子化的双面夹击,对失智老人的照护成为国家及社会越来越重视的问题,而失智老人照护服务与失智照护人才建设追在眉睫。在2017年出版的《失智老人照护员初级理论及技能》的基础上,北京市民政局联合北京市养老服务职业技能培训学校组织有关专家编写《失智老人照护员高级理论及技能》,旨在进一步提升失智老人照护人员专业照护技能,以满足失智老人特殊的照护需求。《失智老人照护员高级理论及技能》与《失智老人照护员高级理论及技能》在知识体系上保持着一致性和系统性。除绪论外,共12章内容。涵盖照护原则、照护者职业素养与伦理、疾病知识、沟通技能、功能训练、环境设计、个案研究等方面内容,专业全面,通俗实用。《失智老人照护员高级理论及技能》除可供失智老人照护员学习外,同样适用于社会工作者、养老服务管理者、家庭照护者,图文并茂、阅读性强集专业性、实用性、先进性为一体国家首部失智老人照护员初、中、高系列教材
目录
章 失智症照护理念及发展
节 失智症照护理念
一、失智症照护发展历程
二、非药物照护理念
第二节 失智症照护现状及相关政策
一、照护现状
二、照护政策
第二章 失智老人照护员职业伦理与职业素养
前言
节 职业伦理与职业素养的概述
第二节 失智照护者的职业伦理与职业素养
一、失智照护的特点与特殊性
二、失智照护者应该具备的职业伦理
三、失智照护者应该具备的职业素养
第三节 如何提升失智照护者的职业素养
一、培养良好的法制观念和职业道德
二、培养过硬的专业知识和业务能力
三、培养积极乐观、认真负责的工作态度
第三章 认识失智症
前言
节 失智症临床表现
一、认知功能损害
二、日常生活能力下降
三、精神行为异常
第二节 失智症的评估
一、失智症的一般评估
二、失智症的分级评估
第三节 失智症常见临床类型
一、阿尔茨海默病
二、血管性痴呆
三、额颞叶痴呆
四、路易体痴呆
五、帕金森病性痴呆(PDD)
第四节 失智症治疗
一、药物治疗
二、非药物治疗
第四章 与失智老人建立有效沟通
前言
节 沟通的准备
一、沟通前的态度准备
二、沟通前的材料准备
三、与失智老人建立信任关系
第二节 语言沟通技巧的运用
一、肯定的技巧
二、释义的技巧
三、中断的技巧
四、提问的技巧
五、具体化的技巧
六、情感反映的技巧
七、自我开放的技巧
作者:北京市民政局,北京市养老服务职业技能培训学校 编
出版时间:2018年版
内容简介
目前全世界失智症人数超过3500万,我国约占全球的1/4。预计到2050年,我国失智老人数量将突破2000万。面对人口老龄化与家庭少子化的双面夹击,对失智老人的照护成为国家及社会越来越重视的问题,而失智老人照护服务与失智照护人才建设追在眉睫。在2017年出版的《失智老人照护员初级理论及技能》的基础上,北京市民政局联合北京市养老服务职业技能培训学校组织有关专家编写《失智老人照护员高级理论及技能》,旨在进一步提升失智老人照护人员专业照护技能,以满足失智老人特殊的照护需求。《失智老人照护员高级理论及技能》与《失智老人照护员高级理论及技能》在知识体系上保持着一致性和系统性。除绪论外,共12章内容。涵盖照护原则、照护者职业素养与伦理、疾病知识、沟通技能、功能训练、环境设计、个案研究等方面内容,专业全面,通俗实用。《失智老人照护员高级理论及技能》除可供失智老人照护员学习外,同样适用于社会工作者、养老服务管理者、家庭照护者,图文并茂、阅读性强集专业性、实用性、先进性为一体国家首部失智老人照护员初、中、高系列教材
目录
章 失智症照护理念及发展
节 失智症照护理念
一、失智症照护发展历程
二、非药物照护理念
第二节 失智症照护现状及相关政策
一、照护现状
二、照护政策
第二章 失智老人照护员职业伦理与职业素养
前言
节 职业伦理与职业素养的概述
第二节 失智照护者的职业伦理与职业素养
一、失智照护的特点与特殊性
二、失智照护者应该具备的职业伦理
三、失智照护者应该具备的职业素养
第三节 如何提升失智照护者的职业素养
一、培养良好的法制观念和职业道德
二、培养过硬的专业知识和业务能力
三、培养积极乐观、认真负责的工作态度
第三章 认识失智症
前言
节 失智症临床表现
一、认知功能损害
二、日常生活能力下降
三、精神行为异常
第二节 失智症的评估
一、失智症的一般评估
二、失智症的分级评估
第三节 失智症常见临床类型
一、阿尔茨海默病
二、血管性痴呆
三、额颞叶痴呆
四、路易体痴呆
五、帕金森病性痴呆(PDD)
第四节 失智症治疗
一、药物治疗
二、非药物治疗
第四章 与失智老人建立有效沟通
前言
节 沟通的准备
一、沟通前的态度准备
二、沟通前的材料准备
三、与失智老人建立信任关系
第二节 语言沟通技巧的运用
一、肯定的技巧
二、释义的技巧
三、中断的技巧
四、提问的技巧
五、具体化的技巧
六、情感反映的技巧
七、自我开放的技巧
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