本文件给出了教师数字素养框架,规定了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度的要求。本文件适用于对教师数字素养的培训与评价。 上一篇: JY/T 0644-2022 数字教育资源基础分类代码 下一篇: JY/T 0650-2022 智慧教育平台 数字教育资源技术要求