全脑潜能开发与超级记忆力训练教程出版时间:2010内容简介《全脑潜能开发与超级记忆力训练教程》内容简介:我们知道,传统的教育力式只注重左脑的开发,而忽视了右脑强大的功能,让完整学习所需要的脑整合机制得不到有效的发挥。解决之道当然是全脑学习,通过大脑潜能的开发,及超级记忆能力的培养来激活大脑沉睡的巨大的能力,接通大脑本来无法接通的部分。《全脑潜能开发与超级记忆力训练教程》汇集许多简单、高效的大脑训练方法,注重训练的实用性和有效性的结合。目录上篇 大脑潜能开发的原理与操作第一章 为什么要进行大脑潜能开发第一节 大脑具有无限潜能第二节 大脑潜能开发可以提高人的智能第三节 大脑潜能开发可以提升人的情商第四节 右脑的运作机能影响人体健康第二章 认识大脑第一节 神经系统与脑组织的构造第二节 脑的功能第三节 左脑与右脑的差异第四节 左右脑协同工作第五节 大脑具有可塑性第六节 脑电波原理第七节 右脑的特殊性与卓越性第八节 大脑潜能开发的关键在右脑第三章 脑力开发训练系统第一节 激活大脑的简单运动第二节 丹田呼吸训练第三节 冥想训练第四节 注意力训练第五节 想象力训练下篇 超级记忆力训练系统第一章 绪论第一节 什么是记忆第二节 记忆的重要性第三节 记忆的种类第四节 记忆的基本过程第五节 记忆与遗忘规律第二章 联想记忆法训练第一节 联想的原则第二节 配对联想法记忆训练第三节 串联奇想法记忆训练第四节 借助词句联想法记忆训练第三章 数字编码记忆法训练第一节 建立自己的数字编码表第二节 数字编码排序训练第三节 数字记忆训练第四节 数字编码挂钩记忆法训练第四章 定位记忆法训练第一节 身体标签定位法记忆训练第二节 地点标签定位法记忆训练第三节 物体标签定位法记忆训练第四节 定位记忆法的优越性第五章 思维导图训练第一节 什么是思维导图第二节 如何制作思维导图第三节 思维导图的应用第四节 思维导图绘制举例第六章 超级记忆法在运用中的重要技巧第一节 区别联想第二节 组块第七章 超级记忆法的应用第一节 让痛苦的考试不再痛苦第二节 让你的社交活动变得更加简单第三节 超级记忆力表演结语 光知道方法只是1%,99%靠练习 上一篇: 21世纪学习的革命 2010年版 下一篇: 读书这么好的事 张新颖