开始设计(建筑学专业基础读本)第二版出版时间:2011年版内容简介 《开始设计(建筑学专业基础读本)(第2版)》以对“设计”概念的分析开始,以完整的课程设计过程作为线索,详尽阐述了初学建筑设计的学生应该掌握的基本方法,并提出培养设计意识的重要性。同时,书中还讨论了“多变的设计程序”、“设计基本功”、“计算机时代下的建筑设计学习”、“草图的意义”以及“时间掌控”、“设计评图”等相对独立的话题,具有很强的针对性和现实意义。《开始设计(建筑学专业基础读本)(第2版)》图文并茂,含有大量精彩实例,将有助于读者开阔视野,加深对建筑学的整体理解。《开始设计(建筑学专业基础读本)(第2版)》主要供建筑及相关专业院校的学生及从事相关教学的教师阅读参考。目录序前言导言[墙·理解]第一章 设计到底是什么——基本问题的探讨1.1 设计——作为一种思考方式1.2 设计的特征1.3 设计的过程第二章 建筑设计有章可循吗——探讨设计模式2.1 不可能的任务——“完全信息”假定2.2 SAD,PAD 及其他:认识不同的方法[门·行动]第三章 鸡蛋是如何竖立的——灵感从哪里来3.1 设计的起步问题3.2 草图的力量3.3 图示笔记——一种“建筑学”的信息记录方式3.4 避免凭空猜测——设计与研究第四章 一场障碍赛——从初始构思到深度解决4.1 设计过程,就是寻找并解决问题的过程4.2 构思的推进4.3 时间管理——不仅要跨越障碍,更要控制时间4.4 从图纸到修建——设计的最终目标4.5 温故知新——设计的评价与决策第五章 传递信息——设计的表达与沟通5.1 对设计表达的理性理解5.2 从设计工具看设计表达的类型与特征5.3 作为思考方式的视觉表达——图解5.4 知彼知己——建筑设计评图体系[窗·思考]第六章 综合提升——“设计意识”的培养6.1 实际操作的意识6.2 创新超越的意识6.3 整体系统的意识6.4 开放吸收的意识6.5 综合感知的意识结语图片来源参考文献后记修改版后记 上一篇: 日本新建筑16:建筑与环境 下一篇: 空间设计技法图典