内容详细：
自我塑造篇
第一集 校长得人格塑造
一、心理品质得培养
1.校长应具备得心理品质
2.校长良好心理品质培养方法
二、情感意志得培养
1.校长应具备得情操
2.校长情操陶冶方法
3.校长情绪控制方法
4.校长应具备得意志品质
5.校长意志品质培养方法
三、性格气质的培养
1.气质的类型
2.校长气质修养
3.优秀校长应具备的性格品质
4.优秀校长性格品质培养方法
第二集 校长得能力培养

管理之道篇
第一集 公共关系
一、树立公关意识
二、对外公关活动
三、社会舆论管理
第二集 如何做好思想政治工作
第三集 领导班子建设
一、领导班子的组建
二、如何做好“一把手”
三、用人之“术”
第四集 激励机制
第五集 学校财务管理
第六集 后勤保障管理
第七集 危机管理
一、应急对策
二、十种校园危机处理
三、如何加强校园安全稳定工作
四、校园危机应如何协调和处理

教学实务篇
第一集 教学管理
一、制定教学规章制度
二、改革教学方式
三、构建创新教育模式的基本策略
第二集 课程体系改革
一、优化学科课程体系
二、如何加强教师对课程改革的适应能力
第三集 教学指导
一、如何提高教学质量
二、听课指导
三、中小学教学指导策略
四、如何提高升学率
五、心理学在教学中的应用
第四集 校内考试制度改革
第五集 学生心理素质培养与素质教育
第六集 未成年人的思想道德教育

治校方略篇
第一集 学校CI形象策划
一、企业形象打造
二、形象战略策划的原则
第二集 学校特色定位
一、学校特色设计原则
二、学校特色目标的设计
三、特色学校的营建
1.校训的制定
2.校色的选择
3.校牌、校徽、校旗的设计
4.校歌的谱写
5.校刊、校史的编撰
四、特色学校的宣传与推广
五、如何创建“品牌学校”
第三集 校园的文化建设
一、校园文化活动的开展
1.校园文化活动的内容
2.校园文化活动的形式
二、校园文化环境的建设
三、校园文化管理

领导艺术篇
第一集 领导艺术
一、领导艺术的综合运用
二、影响力
三、协调艺术
第二集 教育时间管理艺术
第三集 语言艺术
一、工作场合的语言艺术
二、即席讲话
三、表态语言艺术

专家组：（部分）
顾明远：中国教育学会 会长
靳 诺： 教育部社会科学研究与思想政治工作司 司长
诸宏启：教育部小学校长培训中心 主任
全国教育干部培训专家委员会 副主任
张斌贤：北京师范大学教育学院 院长
王炳林：北京师范大学宣传部 部长
俞启定：教育部高等学校教师培训交流中心 常务副主任
教育部教师资格认定指导中心 常务副主任
刘 沪：北京师范大学附属中学 校长
韩 静：中央电视台 节目主持人
使用对象：
1.全国各地高等院校、中等学校、普通中小学校领导学习参考；2.各级师范院校、教育学校、职业学校领导学习参考；3.各级教育管理干部管理参考；4.各级教育研究工作者的学术参考；5.图书馆教育管理类收藏资料；6.各级校长培训中心、培训机构首选辅导资料