 《新时期幼儿园园长手册》
新课程改革不仅给全国所有中小学校、教师、学生带来了极大的挑战，也给全国的幼儿园带来了极大的影响，对于全国各地的幼儿园园长来说，如何迅速转变教育观念．适应新课程改革的要求．在新时期掌握新的幼教理念,建立新的课程体系以适应新课程的发展，建立新的管理模式和教师教学方式，是摆在广大幼儿园园长面前紧迫课题。
为了让广大幼儿园园长尽快掌握新课程的理念，了解新时期幼教工作的新要求，加强园长的管理能力和领导水平，使幼儿园的教育与小学的新课程实现更好的衔接，本书从幼儿园的管理实际出发，针对以下十部分的内容进行了详细的阐述：
书中不仅有最新最前沿的幼教理念的指导．还有大量来自一线优秀幼儿园的典型管理经验和案例，理念通俗易懂，是广大幼儿园园长的最佳管理参考用书。
第一篇 幼儿教育新理念
第一章 流行我国的幼儿教育理念
第二章 我国幼儿教育发展的问题与趋势
第三章 新课程理念与幼儿教育发展第二篇 优质幼儿园创办策略
第一章 幼儿园的基础设备与设施
第二章 幼儿园的创办
第三章 幼儿园的师资配备
第四章 创办优质幼儿园的策略 第三篇 幼儿园管理与创新
第一章 幼儿园创新管理概述
第二章 保教工作管理
第三章 幼儿园卫生保健工作管理
第四章 后勤工作管理与创新 第四篇 幼儿园课程设置与实施
第一章 新课程理念与幼儿园课程发展
第二章 幼儿园课程的设置
第三章 幼儿园教学课程的实施
第四章 幼儿游戏活动的开展与实施
第五章 幼儿园的主题活动课程
第六章 幼儿园课程园本化 第五篇 创新活动与设计
第一章 幼儿园创新活动设计的理论与实践
第二章 小班创新活动设计
第三章 中班创新活动设计
第四章 大班创新活动设计 第六篇 幼儿保育工作指导
第一章 幼儿的健康与保育概述
第二章 幼儿的日常保育及策略
第三章 幼儿的心理卫生及常见疾病的预防
第四章 托幼园所的卫生保健制度
第五章 托幼园所的物质环境卫生
第六章 幼儿园安全教育与常见事故预防 第七篇 幼儿园发展性评价与策略
第一章 幼儿发展性评价及策略
第二章 幼儿园教师发展性评价
第三章 幼儿园发展性评价 第八篇 幼儿园、家庭、社区合作共育策略
第一章 合作共育的新理念
第二章 合作共育的内容
第三章 合作共育的途径
第四章 合作共育的策略 第九篇 园长素质与领导艺术
第一章 园长基本素质概述
第二章 园长创新工作技能
第三章 园长领导艺术培养 第十篇 园长资源库
园长常用文案展示
园长实用表格示例
异域幼儿教育采风
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《新时期幼儿园园长手册》详细信息
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