国际数学和科学趋势研究测评的理论与思考 作者:赵慧 出版时间:2018年版内容简介 如何做一名好教师?什么样的教学才是有效的教学?回答这样类似常规化的问题并不那么容易,而教育教学的发展实践也告诉我们,事实上也并非诸如教师具有丰富的知识加上教学经验这么简单化的解决方式就可以万事大吉,因为问题的背后蕴涵着许多理论问题,也就是学科教育的理论问题以及将理论运用于学校教学实践的问题。在世... 上一篇:数学研究生教材 图论 第3版 英文版 (德)迪斯特尔 著 2008年版下一篇:华中师范大学出版社数学系列研究丛书 国际数学教育比较研究 胡典顺 著 2016年版