江苏省中小学生心理健康管理技术规范总结一、适用范围 对象:江苏省四年级至十二年级在校学生。 目的:通过标准化流程管理学生心理健康,涵盖筛查、评估、干预及随访。二、核心流程 筛查 → 评估与建档 → 分类管理 → 定期随访三、关键内容详述1. 筛查要求 人员资质:需包含执业医生、心理教师等,经培训并签署保密协议。 工具与方式:采用... 上一篇:DB32/T 5061.2-2025 中小学生健康管理技术规范 第2部分:视力健康下一篇:DB32/T 5060-2025 医疗机构门诊应急实战演练技术规范