化工设计出版时间： 2016内容简介　　本书根据中等职业教育的培养目标，遵循中等职业学校学生的认知心理特点，从以能力为本位，以就业为导向的教育理念出发，贴近化学工程与工艺专业教育教学实践，遵循认知规律，突出层次性，将理论知识和实践技能培养遵循由易到难的规律融于各章节之中。培训内容是全新的，做到知识系统化，精简理论，案例详实，紧密联系生产和教学实际。本书内容主要分为两部分；第一篇主要是专业...

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