科学图书馆·校园科学实验：化学科学实验出版时间：2012年版内容简介　　《科学图书馆·校园科学实验：化学科学实验》的实验设计利用多种方法激发学生的兴趣，简化复杂的概念。研究表明，有一种方法可以帮助学习者记住他们在课堂上听到的东西，这就是让他们有选择地学习。通过提供选择，学生会积极投入到活动中。要求他们根据自己的兴趣作出决定。有几个实验允许学生自主选择。在“酯的气味”一课中，学生...

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